Bild: SFBB

Quantität: Über 655 öffentliche Schulen sind in das Landesprogramm der SenBJF eingebunden, über das sozialpädagogische Fachkräfte im Umfang von insgesamt 637 VZÄ an den teilnehmenden Schulen finanziert.

Qualität: Die Rahmenrichtlinie zum Programm gibt Standards zur Qualitätssicherung vor (u. a. Kooperationsvereinbarung zwischen Träger und Schule). Ein Standard und Kernelement des Programms ist das Tandem- bzw. Tridemprinzip: Lehrkräfte, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen sowie Erzieherinnen und Erzieher arbeiten an den Schulen abgestimmt und verbindlich zusammen.

Qualifizierung: Die Tandem-/Tridemfachkräfte werden durch die Programminterne Fortbildung regelmäßig qualifiziert und vernetzt durch

• thematische Fachmodule (FM)

• bezirkliche Vernetzungsmodule (VM)

• Fachtagungen (FT)

Die Fachkräfte haben eine jährliche Teilnahmeverpflichtung für ein FM, ein VM sowie eine FT. Das Verzeichnis der programminternen Fortbildung für die Tandem- und Tridemfachkräfte erscheint halbjährlich.

Aktuelles Fortbildungverzeichnis zum Download:



Fortbildungsverzeichnis 1. Schulhalbjahr 2026/27

Dokument: 1 MB – Stand: 01.07.2026

Fortbildungsverzeichnis für den Zeitraum 09/2026 – 01/2027

Übersicht Fachmodule

  • Die jeweilige Seminar-Nummer ist klickbar und führt direkt zur Anmeldeseite.
  • Jede Tandem-/Tridemfachkraft muss sich gesondert anmelden.
  • Melden Sie sich für ein FM an. Mit der Anmeldung erhalten Sie eine Mail, mit der Information, dass Sie auf einer „Warteliste“ für das gewählte FM stehen. Ihre Teilnahme ist damit bereits gesichert.
  • Mind. 14 Tage vor dem FM erhalten Sie eine Mail mit Anmeldebestätigung und weiteren Informationen zur Fachtagung.
Titel (Link zur Anmeldung)Datum
Psychische Belastungen bei Schülerinnen und Schülern (FM26)18.09.2026
Extremismus und Kindeswohlgefährdung – Herausfordernde Gespräche mit (radikalisierten) Elternteilen (FM27)22.09.2026
Neurodivergenz verstehen – Regulation ermöglichen (FM28)ausgebucht22.09.2026
Mobbing erkennen, intervenieren und vorbeugen (FM29)24.09.2026
Herausforderndes Verhalten verstehen und systematisch begegnen (FM30)24.09.2026
Systemische Autorität (FM31)01.10.2026
Selbstfürsorge – Tools für den schulischen Arbeitsalltag: Wie bleibe ich in meiner Kraft? (FM32)01.10.2026
Selbstfürsorge – Tools für den schulischen Arbeitsalltag: Wie bleibe ich in meiner Kraft? (FM33)06.10.2026
Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen (FM34)06.10.2026
Aggressionen und aggressivem Verhalten von Kindern und Jugendlichen angemessen begegnen (FM35)08.10.2026
Antisemitismus – erkennen, verstehen, handeln (FM36)08.10.2026
Psychische Gesundheit, diesseits und jenseits von Therapie (FM37)09.10.2026
Institutionelle Schutzkonzepte wirksam entwickeln – aber wie? Bestandteile und Erarbeitung eines Schutzkonzeptes (FM38)13.10.2026
Extremismus und Kindeswohlgefährdung – Herausfordernde Gespräche mit (radikalisierten) Elternteilen (FM39)10.11.2026
Scham in Schule (FM51)10.11.2026
Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule (FM40)12.11.2026
Psychische Gesundheit, diesseits und jenseits von Therapie (FM41)17.11.2026
Stärken stärken – Positive Psychologie in der Schule (FM42)17.11.2026
Wenn Angst mitlernt (FM43)03.12.2026
Scham und Schule (FM44)08.12.2026
Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen (FM45)08.12.2026
Mobbing in Schulen (FM46)10.12.2026
Interkultureller Kinderschutz in Schulen: Vielfalt verstehen – Sicherheit stärken – Professionell handeln (FM47)10.12.2026
Institutionelle Schutzkonzepte wirksam entwickeln – aber wie? Bestandteile und Erarbeitung eines Schutzkonzeptes (FM48)07.01.2027
Herausforderndes Verhalten verstehen und systematisch begegnen (FM49)12.01.2027
Psychische Belastungen bei jungen Menschen (FM50)14.01.2027
Umgang mit ADHS (FM52)14.01.2026
StatusLink zur AnmeldungTitelDatumAnmeldeschlussFreie Plätze
offen1326/26Psychische Belastungen bei Schülerinnen und Schülern (FM26)18.09.202608.09.202621
offen1327/26Extremismus und Kindeswohlgefährdung – Herausfordernde Gespräche mit (radikalisierten) Elternteilen (FM27)22.09.202612.09.202636
ausgebucht1328/26Neurodivergenz verstehen – Regulation ermöglichen (FM28)22.09.202612.09.20260
offen1329/26Mobbing erkennen, intervenieren und vorbeugen (FM29)24.09.202614.09.202628
offen1330/26Herausforderndes Verhalten verstehen und systematisch begegnen (FM30)24.09.202614.09.202641
offen1331/26Systemische Autorität (FM31)01.10.202621.09.202631
offen1332/26Selbstfürsorge – Tools für den schulischen Arbeitsalltag: Wie bleibe ich in meiner Kraft? (FM32)01.10.202621.09.202639
offen1333/26Selbstfürsorge – Tools für den schulischen Arbeitsalltag: Wie bleibe ich in meiner Kraft? (FM33)06.10.202626.09.202641
offen1334/26Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen (FM34)06.10.202626.09.202636
offen1335/26Aggressionen und aggressivem Verhalten von Kindern und Jugendlichen angemessen begegnen (FM35)08.10.202628.09.202629
offen1336/26Antisemitismus – erkennen, verstehen, handeln (FM36)08.10.202628.09.202635
offen1337/26Psychische Gesundheit, diesseits und jenseits von Therapie (FM37)09.10.202629.09.202641
offen1338/26Institutionelle Schutzkonzepte wirksam entwickeln – aber wie? Bestandteile und Erarbeitung eines Schutzkonzeptes (FM38)13.10.202603.10.202643
offen1339/26Extremismus und Kindeswohlgefährdung – Herausfordernde Gespräche mit (radikalisierten) Elternteilen (FM39)10.11.202631.10.202642
offen1351/26Scham in der Schule (FM51)10.11.202631.10.202642
offen1340/26Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule (FM40)12.11.202602.11.202634
offen1341/26Psychische Gesundheit, diesseits und jenseits von Therapie (FM41)17.11.202607.11.202641
offen1342/26Stärken stärken – Positive Psychologie in der Schule (FM42)17.11.202607.11.202636
offen1343/26Wenn Angst mitlernt (FM43)03.12.202623.11.202632
offen1344/26Scham in der Schule (FM44)08.12.202628.11.202638
offen1345/26Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen (FM45)08.12.202628.11.202640
offen1346/26Mobbing erkennen, intervenieren und vorbeugen (FM46)10.12.202630.11.202643
offen1347/26Interkultureller Kinderschutz in Schulen: Vielfalt verstehen – Sicherheit stärken – Professionell handeln (FM47)10.12.202630.11.202639
offen1348/26Institutionelle Schutzkonzepte wirksam entwickeln – aber wie? Bestandteile und Erarbeitung eines Schutzkonzeptes (FM48)07.01.202728.12.202639
offen1349/26Herausforderndes Verhalten verstehen und systematisch begegnen (FM49)12.01.202702.01.202731
offen1350/26Psychische Belastungen bei jungen Menschen (FM50)14.01.202704.01.202731
offen1352/26Umgang mit ADHS (FM52)14.01.202614.01.202734

Übersicht Vernetzungsmodule

  • Die jeweilige Vernetzungsmodulnummer ist klickbar und führt direkt zur Anmeldeseite.
  • Jede Tandem-/Tridemfachkraft muss sich gesondert anmelden.
  • Melden Sie sich für ein FM an. Mit der Anmeldung erhalten Sie eine Mail, mit der Information, dass Sie auf einer „Warteliste“ für das gewählte FM stehen. Ihre Teilnahme ist damit bereits gesichert.
  • Melden Sie sich für das VM in ihrem Bezirk an. Mit der Anmeldung erhalten Sie eine Mail, mit der Information, dass Sie auf einer „Warteliste“ für das gewählte FM stehen. Ihre Teilnahme ist damit bereits gesichert.
  • Mind. 14 Tage vor dem VM erhalten Sie eine Mail mit Anmeldebestätigung und weiteren Informationen.
Titel (Link zur Anmeldung)Datum
Fachtagung Inklusion in Charlottenburg-Wilmersdorf (VM71)09.09.2026
Kinderschutz an Spandauer Schulen (VM72)07.10.2026
Kinderschutz an den Schulen im Bezirk Friedrichshain-Kreuzberg (VM73)07.10.2026
StatusLink zur AnmeldungTitelDatumAnmeldeschlussFreie Plätze
offen1371/26Fachtagung Inklusion in Charlottenburg-Wilmersdorf (VM71)09.09.202626.08.2026116
offen1372/26Kinderschutz an Spandauer Schulen (VM72)07.10.202623.09.2026108
offen1373/26Kinderschutz an den Schulen im Bezirk Friedrichshain-Kreuzberg (VM73)07.10.202607.10.202695

Übersicht Fachtagungen

  • Die Fachtagungsnummer ist klickbar und führt direkt zur Anmeldeseite.
  • Jede Tandem-/Tridemfachkraft muss sich gesondert anmelden.
  • Mit der Anmeldung erhalten Sie eine Mail, mit der Information, dass Sie auf einer „Warteliste“ für den Fachtag stehen. Ihre Teilnahme ist damit bereits gesichert.
  • Mind. 14 Tage vor dem Fachtag erhalten Sie eine Mail mit Anmeldebestätigung und weiteren Informationen.
Titel (Link zur Anmeldung)Datum
Fachtagung für die weiterführenden Schulen im Landesprogramm (FT3)25.11.2026
StatusLink zur AnmeldungTitelDatumAnmeldeschlussFreie Plätze
offen1393/26Fachtagung für die weiterführenden Schulen im Landesprogramm (FT3)25.11.202611.11.2026358

Weiterführende Materialien und Hinweise:

📩 Bleiben Sie informiert zur Programminternen Fortbildung– melden Sie sich für unseren Newsletter (DSGVO konform) an: https://kurzelinks.de/NewsletterSchulsozialarbeit

Programmagentur der Stiftung SPI mit weiteren Informationen und Materialien zum Landesprogramm: Startseite | Stiftung SPI Programmagentur


Kontakt


Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB)
Königstraße 36b
14109 Berlin
Tel.: 0151 1507 4864
E-Mail: ronald.bondar@SFBB.Berlin-Brandenburg.de